专业就业对比表_专业设置_汕头中博职业技术学校|汕头中博职校|汕头中博计算机学校|汕头中博职业技术教育

正确的选择、源自透彻的分析

据《中国青年报》刊载，自普通高校学校招生规模一直都在逐年扩大，一方面扩招的比例越来越大，另一方面却出现了巨大的人才缺口。究竟是什么原因导致了这一现象呢？中国的高等教育到底出现了什么问题？我们又该如何改变这一局面呢？下面的表格将给您一个答案：

表一：“普通高校”与“清华万博”对比分析
	普通高等院校	清华万博汕头中博职业技术教育
教学模式	绝大部分院校仍沿袭传统的应试式、填鸭式的教育模式，教学以理论为主，只注重学生的分数，不注重能力和创新意识的培养。	创新的“先实践后理论、边实践边学习和拆毁重建”等独特教学方式，避免将学生培养成理论的“巨人”、行动的“侏儒”，引入德国职业化教育模式，注重技术和能力的培养，紧贴社会对人才的需求，开展针对性教学。
专业设置	以邓小平理论，马哲和基础原理等纯理论课为主，与当前主流应用严重脱节，学生所学的大部分是终生用不着的知识。教材更新速度慢，许多学校还在使用七八年前的教材。	专业设置随时更新，关注最新的业界动态，课程紧跟最热门的人才缺口，所学完全针对当前主流的核心应用技术。课程更新快，多数课程每年甚至每学期教材就更新一次，业界最新技术和最新应用及时收编到教学内。
相关实验	实验课太少，每周只按排 1-2 节实验课；实验设备太少，实验项目不全，学生接触不到业界主流设备和技术。	各专业的实验设备充足、型号齐全、实验内容完全贴近实际应用，教师手把手带领学生实验、模拟真实环境的训练，纯实验与训练课程超过 60% 。
学生反映	由于纯理论教学、空洞、枯燥、难懂，大部分学生跟不上，直接导致厌学。	边学习、边操作、边实践、学生兴趣盎然、不会感到枯燥、不会厌学，学生学习积极性主动性被充分调动起来。
师资水平	许多高校教师是大学毕业后直接任教，只懂理论，缺乏行业经验 , 不懂实际应用 , 所以教师本身实践能力较差。	专业课老师具备 3 年以上行业经验、有大量的实战经验和项目实施能力，能把枯燥的理论化解为简单、易懂的各个实践操作知识点。
素质教育	主要开设一些纯理论性素质课，多数学校照搬课本上理论讲解，内容枯燥空洞而乏味，缺乏行之有效的训练，并且课程量极少，每月一至两节课。	作为重点课程，共四大主题： 1 社交礼仪， 2 语言表达， 3 管理与策划， 4 职场能力，分 4 个学期开展训练，每周四节课，多内容新颖且丰富多彩，形式多样，人人参与。学生经过二三年扎扎实实的模拟训练，在接人待物，协调沟通、组织与策划能力方面明显有质的提升。
就业能力	由于学生只懂肤浅的理论，没有学到将来工作时真正需要的核心技术和能力，大学生就业面临高不成低不就的尴尬局面，多数学生只能选择诸如营销、服务等非对口专业的工作。	由于经过大量实验和项目实践训练，学生个个技术精良，能力远超过普通高校学生，企业纷纷抢着聘用，学生在用人单位经过短暂的适应期后 , 很快就有能力独挡一面，三四年后许多学生成为本行业专家型人才。
投资分析	普通大中专院校，花三四年时间和数万元投入，仅获得一纸文凭，毕业后工作难找、专业不对口，工资低仅够维持基本生存，三四年求学，付之东流。	清华万博学费不高、但由于真正掌握核心技术、在企业中能独挡一面、工资比普通大学生高二到三倍。试用期一般在 1800-2500 之间，半年后普遍年薪 3 万以上，除养活自己外，在经济上还有能力为家庭贡献，人生价值得到了充分的体现。

表二 : 简历对比与分析
普通高等学校毕业简历 (核心内容是学过什么)	清华万博汕头中博职业技术教育毕业生简历 (核心内容是能做什么（以计算机网络专业学生为例）)
一、学习经历学过一些相关课程：大学语文、马克思主义哲学、邓小平理论、大学英语、高等数学、计算机原理、计算机操作系统、数据结构、办公自动化、网格原理基础、网络基础应用等。	一、学习经历在实验中大量接触并接受各种网络设备的安装、调试、维护【训练】（包括服务器、交换机、路由器等几十种网络设备）近百个常见网络故障案例的分板与【排除训练】受过 20 多种典型中大型网络的分析与设计规划训练，系统的学习了当前【最新】的网络理论知识在【实践中】系统地掌握了网络集成和项目管理的【核心技术】
二、工作能力参加过半年的实习、由于缺乏实践能力、希望贵单位给我实践机会。	二、工作能力能【独立完成】安装配置企业级的网络系统，包括：局域网、 VLAN 、 VPN 、无线局域网及广域网，架设 WIN20003 、 LINUX 等主流服务器；熟练配置以思科、华为为代表的路由器、交换机，有能力对一个中大型网络的综合布线工程进行【规划和实施】。安装打印服务器、阵列柜、备份服务器等网络设备【熟知】黑客常见攻击手段、具备一定的防入侵【能力】，包括：安装配置主流的软、硬防火墙、远程服务器配置大型网络的内部帐户、域、活动目录及组策略，具备修补网络常见漏洞及解决网络安全隐患的实际能力。
三、薪资要求试用期 1000 工资、正式录用工资 1200-1800 。	三、薪资要求试用期工资 1800-2000 、正式录用工资： 3000-4000
四、求职意向胜任应用 XXXX 及相关领域的工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动组织、宣传等方面的工作。	四、求职意向网络系统集成工程师、高级网络管理工程师、售后技术支持工程师、网络安全工程师
五、教育培训资质 200X 年 X 月 -200X 年 X 月 XXXXXXXXXXXXXXXXX （学校名称）中专 / 大专 / 本科学历在校期间参加培训并获得 XXXXX 、 XXXXXXXXX 、 XXXXX （证书名称）	五、教育培训资质 200X 年 X 月 -200X 年 X 月清华大学技术工程毕业（证书号： XX-XXXX ）网上可查 200X 年 X 年 -200X 年 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX （学校名称）中专 / 大专 / 本科学历

结论：很明显用人单位一般不愿意花大量时间来培养只懂理论没有实际能力的学生、企业要求来了就能上手的人，而不是只会做题，考过某些“证书”的人。这就是普通高校生难找工作、薪水很低、或无奈选择非专业工作的真正原因。可以看出现有的高校教育模式已经严重滞后，莘莘学子们，花了三四年时间、投入数几万，最终竟与未受过高等教育人的薪资待遇相差无几。这是多么让人辛酸的结局。

清华万博培养的学生，由于未出校门就已经具备能够真正独立承担实际工作的能力，因些能够很顺利的获得相关专业的工作岗位、他们一般经过两三年工作经验与能力的积累，就会成为相关行业专业性人才。

学历 + 技能的大学教育模式正日渐被国家教育部认可并推广，清华万博正是顺应了时代要求，肩负起新式教育模式的推广任务。经过十多年的努力，事实证明了清华万博教育模式的可行，现如今，一批批的清华万博的学生在高薪就业道路上越走越宽！

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普通高等学校毕业简历 (核心内容是学过什么)	清华万博汕头中博职业技术教育毕业生简历 (核心内容是能做什么（以计算机网络专业学生为例）)
一、学习经历学过一些相关课程：大学语文、马克思主义哲学、邓小平理论、大学英语、高等数学、计算机原理、计算机操作系统、数据结构、办公自动化、网格原理基础、网络基础应用等。	一、学习经历在实验中大量接触并接受各种网络设备的安装、调试、维护【训练】（包括服务器、交换机、路由器等几十种网络设备）近百个常见网络故障案例的分板与【排除训练】受过 20 多种典型中大型网络的分析与设计规划训练，系统的学习了当前【最新】的网络理论知识在【实践中】系统地掌握了网络集成和项目管理的【核心技术】
二、工作能力参加过半年的实习、由于缺乏实践能力、希望贵单位给我实践机会。	二、工作能力能【独立完成】安装配置企业级的网络系统，包括：局域网、 VLAN 、 VPN 、无线局域网及广域网，架设 WIN20003 、 LINUX 等主流服务器；熟练配置以思科、华为为代表的路由器、交换机，有能力对一个中大型网络的综合布线工程进行【规划和实施】。安装打印服务器、阵列柜、备份服务器等网络设备【熟知】黑客常见攻击手段、具备一定的防入侵【能力】，包括：安装配置主流的软、硬防火墙、远程服务器配置大型网络的内部帐户、域、活动目录及组策略，具备修补网络常见漏洞及解决网络安全隐患的实际能力。
三、薪资要求试用期 1000 工资、正式录用工资 1200-1800 。	三、薪资要求试用期工资 1800-2000 、正式录用工资： 3000-4000
四、求职意向胜任应用 XXXX 及相关领域的工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动组织、宣传等方面的工作。	四、求职意向网络系统集成工程师、高级网络管理工程师、售后技术支持工程师、网络安全工程师
五、教育培训资质 200X 年 X 月 -200X 年 X 月 XXXXXXXXXXXXXXXXX （学校名称）中专 / 大专 / 本科学历在校期间参加培训并获得 XXXXX 、 XXXXXXXXX 、 XXXXX （证书名称）	五、教育培训资质 200X 年 X 月 -200X 年 X 月清华大学技术工程毕业（证书号： XX-XXXX ）网上可查 200X 年 X 年 -200X 年 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX （学校名称）中专 / 大专 / 本科学历

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